SoSe 2011

Mythos und Rationalität

Philosophie, SoSe 2011 / Von Technische Universität Darmstadt

In der Vorlesung werden zunächst die ideengeschichtlichen Rekonstruktionen („große Erzählungen“) des Übergangs vom Mythos zur Herausbildung moderner Rationalität untersucht. Sodann werden unterschiedliche Ansätze einer Kritik an dieser Vorstellung diskutiert: – Rationalität des Mythos- Umschlag von Rationalität in (neuen) Mythos- Mystifizierung bestimmter Rationalitätskonzepte (z. B. der Technik)- Durchgängigkeit mythischer Verfasstheiten und Einstellungen- Mythos- und Rationalitätskonzepte als […]

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Strömungslehre für die Mechatronik

Maschinenbau, SoSe 2011 / Von Technische Universität Darmstadt

Inhalte: Fluideigenschaften, Hydrostatik, Volumenkräfte, Druckkräfte auf Wände, Bernoulli-Gleichung in ruhenden und rotierenden Systemen, Impulssatz, Strömung an Tragflügeln und Gittern, Strömung viskoser Fluide in Spalten und Rohren, Grenzschichten Das Lernmaterial „Strömungslehre für die Mechatronik 1“ von Prof. Dr.-Ing. Peter Pelz unterliegt folgender Creative Commons Lizenz: Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International license. Lehrende: Prof. Dr.-Ing. Peter Pelz

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Mathematik II für Informatik und Wirtschaftsinformatik

Mathematik, SoSe 2011 / Von Technische Universität Darmstadt

Die Vorlesung behandelt in der ersten Haelfte aus der Analysis die Themenbereiche Stetigkeit und Differentialrechnung in einer und mehreren Variablen, sowie Integralrechnung in einer Variablen. Weitere Themen sind die Fouriertransformation, gewoehnliche Differentialgleichungen und ein bisschen Allgemeine Algebra. Das Lernmaterial „Mathematik II für Informatik und Wirtschaftsinformatik 3“ von Dr. Robert Haller-Dintelmann unterliegt folgender Creative Commons Lizenz:

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Nichtparametrische Regressionsschätzung

Mathematik, SoSe 2011 / Von Technische Universität Darmstadt

Die Vorlesung stellt eine mathematische Theorie der nichtparametrischen Regression mit zufälligem Design vor. Schwerpunkt sind dabei Aussagen, die unter möglichst wenigen Voraussetzungen gelten. Das Lernmaterial „Nichtparametrische Regressionsschätzung 15“ von Prof. Dr. Michael Kohler unterliegt folgender Creative Commons Lizenz: Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International license. Lehrende: Prof. Dr. Michael Kohler

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Naturwissenschaften II

Physik, SoSe 2011 / Von Technische Universität Darmstadt

Naturwissenschaften II für Maschinenbauer ist eine Pflichtveranstaltung für Maschinenbaustudierende im 2. Fachsemester. Die Veranstaltung besteht aus einer zweistündigen Vorlesung mit begleitender einstündiger Übung. Der Inhalt der Veranstaltung umfasst die Themenbereiche Elektromagnetische Felder, Elektromagnetische Wellen, Lichtstrahlung und Optik sowie Quanten und Strahlung. Das Lernmaterial „Naturwissenschaften II 26“ von Prof. Dr. Joachim Enders unterliegt folgender Creative Commons

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Einführung in die Stochastik

Mathematik, SoSe 2011 / Von Technische Universität Darmstadt

Die Vorlesung „Einführung in die Stochastik“ beinhaltet eine systematische Einführung in die Mathematik des Zufalls für Hörer ohne Vorkenntnisse in diesem Bereich. Sie orientiert sich an dem Buch „J. Eckle-Kohler, M. Kohler: Eine Einführung in die Statistik und ihre Anwendungen. Springer, 2009“ und gehört zu den Pflichtveranstaltungen für Studierende des Faches Mathematik im vierten Semester.

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sim – structures in motion: Vom Anschauungsmodell zum Verständnis der Tragwerkslehre

Architektur, SoSe 2011 / Von Technische Universität Darmstadt

In den folgenden Kurzfilmen vom Fachgebiet Tragwerksentwicklung werden die Zusammenhänge der Statik, als der Lehre von den im Gleichgewicht stehenden Kräften und ihren Wirkungen (Verformungen), mit den Anschauungsmodellen nach Prof. em. Dr.-Ing. Walther Mann verständlich gemacht. Die Modelle sind dabei besonders wirksam, da Verformungen als Resultat der Kraftwirkung für das Auge wahrnehmbar werden und wegen

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Grundlagen der Informatik I

Informatik, SoSe 2011 / Von Technische Universität Darmstadt

Grundlegende Kompetenz in wissenschaftlich basierter problemorientierter Entwicklung und Realisierung von Informatiklösungen, insbesondere in Projektarbeit dazu allein und im Team – Grundlegende Begriffe und Prinzipien der Informatik kennen lernen – Verstehen, welche Rolle Abstraktion und Modellbildung innerhalb der Informatik spielen – Praktischen Umgang mit Rechnern trainieren Lizenzen Das Lernmaterial „Grundlagen der Informatik I 76“ von Dr.

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