Technische Universität Darmstadt

The Making of Urban Resilience: Critical Infrastructures in Africa

Bauingenieurwesen, SoSe 2016 / Von

The growing vulnerability of urban societies through their complex technical networks is a controversial topic—both in the Global North and the South. In African cities, e.g., service provision is often characterized by regular interruptions, breakdowns and failures of centralized networks. Against this background, the interdisciplinary lecture series addresses the vulnerability and resilience of urban infrastructures […]

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Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2016

Informatik, SoSe 2016 / Von

Das Motto des JFMH 2016 lautet „Die vermessen(d)e Bildung: Möglichkeiten und Risiken digital vernetzter Technologien“. Es greift damit das aktuell intensiv diskutierte Trendthema „Learning Analytics“ auf, beleuchtet es aber insbesondere auch kritisch. Dieses Thema findet sich insbesondere in den Keynotes und einzelnen Beiträgen der Nachwuchswissenschaftler. Darüberhinaus beschäftigen sich die Beiträge des Nachwuchses allgemein mit dem

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Was heißt Realismus

Philosophie, SoSe 2016 / Von

Lizenzen Das Lernmaterial „Was heißt Realismus 228“ von PD Dr. phil. Christian Grüny unterliegt folgender Creative Commons Lizenz: Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International license. Darüber hinaus unterliegen die folgenden Lehrmaterialien abweichenden Lizenzbeschränkungen: Das Lernmaterial „Spekulativer Realismus 1: Meillassoux“ von Dr. phil. Christian Grüny unterliegt folgender Creative Commons Lizenz: Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International license. Das

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Lem zwischen den Welten: Zum literarischen sowie wissenschafts- und technikphilosophischen Werk von Stanislaw Lem

Philosophie, WiSe 2016/17 / Von

Das Lernmaterial „Lem zwischen den Welten: Zum literarischen sowie wissenschafts- und technikphilosophischen Werk von Stanislaw Lem 248“ von Prof. Dr. Petra Gehring Dr. Alexander Friedrich unterliegt folgender Creative Commons Lizenz: Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International license. Lehrende: Prof. Dr. Petra Gehring Dr. Alexander Friedrich

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Philosophische Krisendiagnosen im 20. Jahrhundert

Philosophie, SoSe 2017 / Von

Die Vorlesung stellt – sehr unterschiedliche – philosophische Diagnosen einer „Krise“ vor (einer Krise des europäischen Denkens, der modernen Gesellschaft, der Menschheit, der Moral, der politischen Verhältnisse etc.), die im Laufe eines ‚lang‘ bemessenen 20. Jahrhunderts formuliert worden sind. Die Vorlesung gibt einen vergleichenden Überblick, zur Sprache kommen zahlreiche Autoren (von Simmel, Haeckel, Spengler über

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Das Jahr 1917. Auftakt zum kurzen 20. Jahrhundert?

Geschichte, SoSe 2017 / Von

Das Jahr 1917 gilt als Epochenjahr der neueren Geschichte. Die Oktoberrevolution in Russland und der Eintritt der USA in den Ersten Weltkrieg begründeten nach dieser Lesart die Mächtekonstellation, die einen Großteil der Geschichte des 20. Jahrhunderts prägen sollte. Die Ringvorlesung fragt, ob diese Charakterisierung des Jahres 1917 als historische Zäsur angesichts neuer weltpolitischer Rahmenbedingungen und

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