Technische Universität Darmstadt

Theorien der Zeit und der Zeitlichkeit II

Philosophie, SoSe 2014 / Von

Zeit: ein Thema, an dem sich “Was-ist-das?”-Fragen entzünden – und dies seit die europäische Wissenskultur überhaupt über schriftliche Überlieferung verfügt, die wir als “philosophisch” bezeichnen. „Ist“ Zeit überhaupt? Wie läßt sich Zeit, wie lassen sich Zeitphänomene denken? Die Vorlesung bietet einen historisch-systematischen Überblick über ausgewählte philosophische Zeitkonzepte und diskutiert diese – im Kontrast miteinander und […]

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Fachforum E-Learning: Bildung für Alle? Offene Lernressourcen an Hochschulen

E-Learning, SoSe 2014 / Von

Open Educational Resources (OER) und Massive Open Online Courses (MOOCs) stehen derzeit wie kaum andere Begriffe für eine Öffnung der Hochschulen und deren Bildungsressourcen. Es sind nicht mehr ausschließlich Präsenzstudierende, die Zugriff auf Lernmaterialien oder gar komplette Kurse erhalten. Durch das offene und meist kostenfreie Angebot können Personen, die sich für ein Studium oder persönliche

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Algorithmische Modellierung

Informatik, SoSe 2014 / Von

Algorithmische Optimierungssprachen wie OPL und EclipseModellierung innerhalb eines restriktiven Modellierungsrahmens (zum Beispiel lineare Optimierung oder ganzzahlige lineare Optimierung)Modellierung als kombinatorische Optimierungsprobleme (z.B. Netzwerkflussprobleme, Färbungsprobleme, Wegeprobleme)Komplexe Fallbeispiele aus der Praxis. Zum Beispiel: Modellierung der Fahrplanauskunft im BahnverkehrModellierung der Steuerung von Fertigungsroboterndeterministisches und stochastisches Scheduling Lizenzen Das Lernmaterial “Algorithmische Modellierung 124” von Prof. Dr. Karsten Weihe unterliegt

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Neue Sicherheitskultur für die Industrie 4.0

Informatik, WiSe 2014/15 / Von

In der Ringvorlesung “Neue Sicherheitskultur für die Industrie 4.0” geben Experten und Expertinnen aus den Fachrichtungen Maschinenbau, Informatik, Recht, Politik und Wirtschaft einen Einblick in das zur Zeit heiß diskutierte Thema Industrie 4.0. Bei dem Zukunftsprojekt Industrie 4.0 geht es um nicht weniger als eine “vierte industrielle Revolution”, konkret aber um eine verstärkte Informatisierung der

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Effiziente Graphenalgorithmen

Informatik, WiSe 2014/15 / Von

Auf Basis analytischer Sachverhalte entwickeln wir algorithmische Ideen für Verfahren auf Graphen. Daraus entstehen zunächst generische Verfahren, welche formal bezüglich ihrer Korrektheit und Laufzeit analysiert werden. Im Anschluß daran werden in jedem Kapitel Techniken zur Verbesserung und Beschleunigung vorgestellt. Abgerundet wird der Stoffplan durch zahlreiche Modellierungs- und Anwendungsbeispiele und der (optionalen) Implementierung eines Benchmarks verschiedener

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Grundlagen der Informatik I

Informatik, SoSe 2011 / Von

Grundlegende Kompetenz in wissenschaftlich basierter problemorientierter Entwicklung und Realisierung von Informatiklösungen, insbesondere in Projektarbeit dazu allein und im Team – Grundlegende Begriffe und Prinzipien der Informatik kennen lernen – Verstehen, welche Rolle Abstraktion und Modellbildung innerhalb der Informatik spielen – Praktischen Umgang mit Rechnern trainieren Lizenzen Das Lernmaterial “Grundlagen der Informatik I 76” von Dr.

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Informatisierung der Gesellschaft und Zukunft der Arbeit

SoSe 2015, Soziologie / Von

Die zunehmende Digitalisierung verändert Gesellschaft und Arbeit grundlegend und wirft weitreichende Fragen auf, wie Arbeit in Zukunft gestaltet werden muss. Dieser Umbruch beruht wesentlich auf einer neuen Phase der Informatisierung. Nach einem langen historischen Prozess der Verwendung von Informationen und Informationssystemen ist nunmehr ein Entwicklungsstadium erreicht, in dem die Welt der Informationen prägende Bedeutung für

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